domingo, 5 de noviembre de 2023

ETIMOLOGÍA DE "POSITIVO -A"

 
 
¿Qué tiene que ver el adjetivo positivo -a con el verbo poner? ¿Por qué un resultado o una actitud son positivos?

Veo que en ninguna parte, ni en la red ni en los diccionarios etimológicos, de griego, latín o lenguas modernas, se explica ni de lejos esta etimología (sólo se acerca este de inglés, pero es confuso, principalmente en la evolución histórica, y ante todo pasa del griego, que es la fuente de toda esta cuestión). Los diccionarios bilingües de griego o de latín tampoco siguen el rastro de la evolución semántica, y empiezan por el final (es decir, no siguen la diacronía del término y no explican sus metonimias o sinécdoques, que son la base del cambio semántico).

La historia de la palabra es la siguiente. El adjetivo castellano positivo -a (también fr. positive, ing. positive, al. positiv) es un préstamo del latín positīvus -a -um, que se aplicaba a aquello que es convencional, establecido, puesto (posĭtus -a -um, participio de ponĕre "poner", "establecer") por el ser humano, en oposición a lo natural (nātūrālis -e), a lo que brota o nace (nāscitur). En esto el latín calca o sigue el mismo camino que el griego antiguo: θετικός -ή -όν se aplicaba a lo convencional o arbitrario, a lo θετόν "puesto", "establecido" (adjetivo verbal de τίθημι "poner", "establecer"), por oposición a lo natural (φυσικός -ή -όν), a lo que brota o nace (φύεται). Así, positivo es el derecho creado por el ser humano (ius positivum), en oposición al supuesto derecho natural (ius naturale). En griego moderno derecho positivo se dice θετικό δίκαιο. 

A partir de aquí se produce una sinécdoque de la especie por el género: lo positivo es lo promulgado o vigente, en oposición a lo natural (acepción octava del DRAE), es decir, lo real, lo que existe, por ejemplo, un número, en contraposición al cero o al número negativo (acepción sexta de la RAE), pero en general cualquier cosa: positivo y θετικό es lo efectivo, lo cierto, que implica la existencia de algo, por ejemplo, un resultado de un análisis médico o control de alcoholemia.

De aquí deriva, por hipálage, la expresión ciencias positivas / θετικές επιστήμες, que tienen por objeto de estudio los hechos o conceptos reales, cuya existencia no ofrece dudas, por oposición a las disciplinas metafísicas.

Por otra vía, a saber, una sinécdoque del género por la especie, positivo -a se convierte en sinónimo de afirmativo -a "que afirma la realidad", "que asevera", en oposición a lo negativo "que niega la realidad", negatīvus -a -um : ἀρνητικός -ή -όν, es decir, que se niega a la espera de una demostración (e. gr. ἀρνητικὰς φαντασίας; la demostración corresponde al que afirma). Finalmente, de nuevo por sinécdoque del género por la especie, positivo -a se aplica a la persona que afirma o acepta la realidad, al asertivo, al que enuncia asertos, es decir, al optimista y su actitud: αισιόδοξος -η -ο. Esta acepción es la más común y popular, y la primera en los diccionarios de lenguas modernas, pero en realidad es la última, la más reciente.

miércoles, 21 de octubre de 2020

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

Ante todo, ten en cuenta todos los requisitos que vas a leer y respétalos.


1. Elabora tú solo todo el material, buscando, investigando, comparando. Cita a autores griegos y romanos. Rastrea la pervivencia del tópico clásico en la cultura moderna y contemporánea (cine, música, etcétera). Recurre a varias fuentes, contrástalas y cítalas al final.

2. Bajo ningún concepto pegues palabras copiadas de internet: redacta con tus propias palabras, con un lenguaje natural (sin usar el cual / la cual / lo cual), respetando la ortografía, la concordancia y la coherencia (con orden, unidad y una conclusión).

3. Aporta tu punto de vista, tus impresiones, tu granito de arena. No hagas un trabajo impersonal.

4. Entrégalo en formato Word (para que el profesor pueda corregirte), colocando las imágenes entre los párrafos (no incrustados en ellos, porque acaban desplazándose).

5. Puedes elegir uno de los temas siguientes y relaciónalo con lo comentado en clase.

TEMAS DE LATÍN

- Deos fecit timor
- Pulvis et umbra sumus
- Ubi sunt?
- Carpe diem 
- Tempus fugit
- Memento mori
- Mors omnia aequat
- Amor caecus
- Contemptus mundi
- Oderint dum metuant
- Servitium amoris y su relación con el significado de la esclavitud en la sociedad antigua 
- Munera amoris
- Morbus amoris
- Insania amoris o Furor amoris
- Militia amoris
- Odi et amo
- Nomen omen
- Mens sana in corpore sano
- Audaces fortuna iuvat
- Consanguineus leti sopor
- Homo homini lupus
- Alegoría del Amor (simbolismo de la infancia, la desnudez, las alas, el arco y las flechas y la antorcha)



TEMAS DE GRIEGO

- Creación de neologismos de origen griego: inventa tus propios compuestos o derivados a partir de raíces griegas y según el procedimiento griego (ejemplo: crematofilia "amor al dinero", politofobia "aversión a los políticos").
- Belerofonte
- Enone y Paris
- Perseo y Andrómeda: variantes del motivo literario hasta la actualidad
- Comparación entre el mito de Atreo y Tiestes y el de Procne y Tereo
- La descendencia de la Noche en Hesíodo: significado alegórico
- La Esfinge: su relación con Edipo y evolución de su caracterización hasta la actualidad
- Grupo escultórico del Toro Farnesio
- Sirenas: significado alegórico y evolución de sus caracterización hasta la actualidad
- La diarquía de Demarato y Cleómenes I de Esparta
- La conjura de Cinadón
- El juicio contra Esfodrias
- Alejandro Magno y Bagoas
- Alejandro Magno y Estatira
- Alejandro Magno y Clito
- Erastés y erómenos: relaciones homoeróticas en el mundo griego
- Catarsis (κάθαρσις): definición en Aristóteles y acepciones en las lenguas modernas
- El significado religioso y filosófico del fuego en Heráclito y en la cultura occidental
- La elegía: origen, significados (relación entre amor y muerte) y desarrollo
- Alegoría de Eros (simbolismo de la infancia, la desnudez, las alas, el arco y las flechas y la antorcha)
- Las dos genealogías del Amor en Hesíodo y el resto de tradiciones literarias

MODELO DE TRABAJO DE INVESTIGACIÓN: LATÍN Y GRIEGO

Ante todo, ten en cuenta todos los requisitos que vas a leer y respétalos.


1. Elabora tú solo todo el material, buscando, investigando, comparando. Cita a autores griegos y romanos. Rastrea la pervivencia del tópico clásico en la cultura moderna y contemporánea (cine, música, etcétera). Recurre a varias fuentes, contrástalas y cítalas al final.

2. Bajo ningún concepto pegues palabras copiadas de internet: redacta con tus propias palabras, con un lenguaje natural (sin usar el cual / la cual / lo cual), respetando la ortografía, la concordancia y la coherencia (con orden, unidad y una conclusión).

3. Aporta tu punto de vista, tus impresiones, tu granito de arena. No hagas un trabajo impersonal.

4. Entrégalo en formato Word (para que el profesor pueda corregirte), colocando las imágenes entre los párrafos (no incrustados en ellos, porque acaban desplazándose).

5. Puedes elegir uno de los temas siguientes y relaciónalo con lo comentado en clase.

TEMAS DE LATÍN

- Deos fecit timor
- Pulvis et umbra sumus
- Ubi sunt?
- Carpe diem 
- Tempus fugit
- Memento mori
- Mors omnia aequat
- Amor caecus
- Contemptus mundi
- Oderint dum metuant
- Servitium amoris y su relación con el significado de la esclavitud en la sociedad antigua 
- Munera amoris
- Morbus amoris
- Insania amoris o Furor amoris
- Militia amoris
- Odi et amo
- Nomen omen
- Mens sana in corpore sano
- Audaces fortuna iuvat
- Consanguineus leti sopor
- Homo homini lupus
- Alegoría del Amor (simbolismo de la infancia, la desnudez, las alas, el arco y las flechas y la antorcha)



TEMAS DE GRIEGO

- Creación de neologismos de origen griego: inventa tus propios compuestos o derivados a partir de raíces griegas y según el procedimiento griego (ejemplo: crematofilia "amor al dinero", politofobia "aversión a los políticos").
- Belerofonte
- Enone y Paris
- Perseo y Andrómeda: variantes del motivo literario hasta la actualidad
- Comparación entre el mito de Atreo y Tiestes y el de Procne y Tereo
- La descendencia de la Noche en Hesíodo: significado alegórico
- La Esfinge: su relación con Edipo y evolución de su caracterización hasta la actualidad
- Grupo escultórico del Toro Farnesio
- Sirenas: significado alegórico y evolución de sus caracterización hasta la actualidad
- La diarquía de Demarato y Cleómenes I de Esparta
- La conjura de Cinadón
- El juicio contra Esfodrias
- Alejandro Magno y Bagoas
- Alejandro Magno y Estatira
- Alejandro Magno y Clito
- Erastés y erómenos: relaciones homoeróticas en el mundo griego
- Catarsis (κάθαρσις): definición en Aristóteles y acepciones en las lenguas modernas
- El significado religioso y filosófico del fuego en Heráclito y en la cultura occidental
- La elegía: origen, significados (relación entre amor y muerte) y desarrollo
- Alegoría de Eros (simbolismo de la infancia, la desnudez, las alas, el arco y las flechas y la antorcha)
- Las dos genealogías del Amor en Hesíodo y el resto de tradiciones literarias